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“我们由衷地希望通过游戏这一趣味性高的新兴媒介作为载体，促进世界对中国的了解。”田海博说，每个国家、每个民族都有自己的文化特色，而通过娱乐化的方式，可以让人们放下彼此之间文化的隔阂，放下故步自封的盾牌，在轻松愉快的氛围中接触到其他文化。

为弘扬中华民族优秀传统文化，持续深化打造“南陵二十四”南陵农文旅品牌，营造喜庆热烈、欢乐祥和的节日文化氛围，中共南陵县委、南陵县人民政府主办了此次传统民俗灯会活动。

9月14日，习近平来到绥德实验中学，先后走进教室、操场，观看同学们书法练习和体育锻炼，同大家亲切交流。他指出，中华文明源远流长、绵延不断，基础在教育。实现中华民族伟大复兴，基础在教育。我们办教育，就是要提高人民综合素质，促进人的全面发展，提升社会文明程度，坚定文化自信，增强全民族创造活力。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育。

增强金融服务可得性、便利性。培育乡村新产业新业态需要金融服务精准有效的支持。当前，金融服务的焦点和着力点是提升涉农主体融资的可得性、便利性并降低融资成本，缓解融资难、融资贵等问题。对此，不少地方紧扣乡村产业振兴的重点领域和薄弱环节，引导金融机构加大对乡村新产业新业态的信贷投放力度，并提供多样化的融资产品和服务。2023年，湖南省多部门联合发文鼓励金融机构在农村文旅资源丰富的地区建立特色支行，支持各类乡村休闲旅游经营主体发展，依法合规加强与电商企业合作，强化农副产品直播电商基地建设等的金融支持。2023年全省金融机构发放支农、支小再贷款与再贴现传统工具1336.4亿元，同比多发放181.6亿元。

　　第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设，采取编选结合方式，重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材，以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材，组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。

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